quarta-feira, 28 de dezembro de 2011

A ARTE DE SER FELIZ

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Para ser feliz, aprenda a rir de si mesmo. Isso vai te tornar uma pessoa mais agradável para os que te cercam e vai te ensinar a ver a vida com menos seriedade.

 

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Rir não é só o melhor remédio, é um tratamento completo. Ria, ria sempre!

Aprenda que os outros não são responsáveis pelos seus problemas, eles podem até oferecer um ombro, mas cada qual carrega sua cruz, porém saiba que quem te oferece um ombro é o tesouro mais precioso que você poderia encontrar.

Aprenda também que você não é responsável pelos problemas alheios. Oferecer a mão, o ombro, o sorriso fará de você um bom samaritano e o melhor dos amigos, mas jamais você poderá viver o que não te pertence. Cada um de nós deve viver e conviver com as consequências dos próprios atos.

Aprenda que decepções e mágoas fazem parte do caminho, como ervas daninhas. Ninguém está livre delas e de uma maneira geral chegam quando mais precisamos ver e sentir as flores.

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Porém quando conseguimos vencê-las o campo fica muito mais bonito de se olhar e sentir.

As rosas não são menos belas por possuírem espinhos. Portanto, não exija de si mesmo e nem dos outros a perfeição. Seja apenas o que você é, seja verdadeiro. Os que te amarem além da sua aparência serão aqueles pelos quais sua vida vai valer a pena.

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Seja apenas isso: feliz! Com arte, com cor, com muito bom humor. As coisas simples são normalmente a sque pensamos por último, mas geralmente são a base de uma vida equilibrada.

Letícia Thompson

terça-feira, 27 de dezembro de 2011

CHRISTMAS SYMBOLS

PLANEJAMENTO SEMANAL: A PARTIR DO DIA 12 AO DIA 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

DISCIPLINA: INGLÊS

PROFESSORA: FLORA

DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO 5º ANO

CONTEÚDO: CHRISTMAS SYMBOLS + CHRISTMAS CARD ACTIVITY

OBJETIVO: promover, no aluno, o sentimento do Natal, despertando, nele, a cultura inglesa e desenvolvendo, nele, a competência linguística.

 

METODOLOGIA:

1º PASSO: a professora cumprimenta a todos os alunos, cantando, junto com eles a ‘song’ “MERRY CHRISTMAS TO YOU..!” em rítmo da canção dos parabéns.

Em seguida, ela aborda o assunto que será trabalhado neste dia que é sobre o NATAL, continuidade da aula anterior.

2º PASSO: ela desenha os símbolos natalinos no quadro e pede aos alunos que liguem os nomes às figuras.

NOMES: BELL=SINO, CANDLE= VELA, CHRISTMAS= NATAL, TREE= ÁRVORE(ÁRVORE DE NATAL)SANTA CLAUS= PAPAI NOEL, STOCKING= MEIAS, BALL= BOLA ETC.

3º PASSO: correção do exercício de forma oral e explicativa, por meio da indução, fazendo os alunos acertarem pelas pistas dadas na comunicação. Por exemplo: qual é o símbolo que utilizamos na noite de Natal na hora em que ceiamos e que representa o espírito de Nosso senhor Jesus Cristo? Resposta: candle= vela.

Quem é o velhinho que traz presentes para a meninada na noite de Natal e que diz Ho, HO, HO, HO? Resposta: santa claus = papai noel.

Qual é o símbolo que anuncia a chegada do menino Jesus? Você canta Jingle bells, jingle bells….

Resposta: bell = sino.

Qual é o símbolo natalino que é decorado para a noite de natal e que debaixo as famílis colocam os presentes de natal? Resposta: Christmas tree= árvore de natal.

Qual é o símbolo natalino que papai Noel encontra os bilhetes das crianças, pedindo seus presentinhos de natal? Resposta: stocking= meias.

Qual símbolo natalino representa o brilho de luz das estrelas e que decoram a árvore de natal? Resposta: ball = bola.

E assim, as crianças vão acertando todas as palavras de uma maneira que vão desenvolvendo os sentidos da compreensão dos símbolos como um todo.

4º PASSO: a professora os orienta para confeccionar seus Christmas cards, utilizando pintura colorida com gliten.

5º PASSO: Caso dê tempo, a professora retoma a canção natalina da aula anterior “jingle bells, gingle bells…”, apresentando a letra da música em um cartaz exposto no quadro. Todos deverão ler com ela a letra , acompanhar o rítmo melódico, compreender a letra e tentar cantar sozinhos em voz alta, exercitando a pronúncia das palavras de acordo com a orientação dela.

No final da aula, a professora envia a mensagem de paz a todos os alunos e familiares.

AVALIAÇÃO: atenção, concentração e participação dos alunos nas atividades.

segunda-feira, 26 de dezembro de 2011

MERRY CHRISTMAS!

PLANEJAMENTO SEMANAL: A PARTIR DO DIA 05 AO DIA 08 DE DEZEMBRO DE 2011.

DISCIPLINA: INGLÊS

PROFESSORA: FLORA

DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO 5º ANO

CONTEÚDO: MERRY CHRISTMAS SONG

OBJETIVO: Introduzir a cultura americana no contexto escolar, utilizando o vocabulário da língua-alvo, bem como, sensibilizando o aluno quanto às festas universais de final de ano no aspecto religioso.

 

METODOLOGIA:

1º PASSO: a professora cumprimenta os alunos e aborda sobre o conteúdo, fazendo as seguintes perguntas:

1) Qual grande, bonita e religiosa festa iremos ter neste mês?

2) O que significa NATAL para vocês?

3) O que fazemos neste dia? O que comemos neste dia?

4) O que desejamos às pessoas nesta data?

5) Vocês sabem como desejamos ‘Feliz Natal’ em inglês?

Neste momento, a professora ensina aos alunos como escrever corretamente ou como ler corretamente “MERRY CHRISTMAS!”

7) Quais são os símbolos natalinos, vocês sabem?

2º PASSO: a professora pergunta se eles já viram o Natal do Mickey. Vocês querem assistir? Vamos ver, então? Leva-os à sala de vídeo. Explica-lhes cada palavra que surgir em língua inglesa, pedindo-lhes que a pronunciem.

Ao chegarem na ‘SONG” ‘Jingle Bells’, fazê-los cantar até aprender.

3º PASSO: ao terminarem de assistir a série de filmes natalinos, pedir-lhes que comentem de qual filme gostaram mais e falar da história que gostou mais.

No final do vídeo, pedir-lhes para dizer uns com os outros “MERRY CHRISTMAS!”

AVALIAÇÃO: atenção e concentração no momento das atividades.

LETRA DA SONG ‘JINGLE BELLS’

DASHING THROUGH THE SNOW

IN A ONE HORSE OPEN SLEIGH

 

O’ER THE FIELDS WE GO

LAUGHING ALL THE WAY

BELLS ON BOB TAILS RING

MAKING SPIRITS BRIGHT

 

WHAT FUN IT IS TO LAUGH AND

SING A SLEIGHING SONG TONIGHT

 

JINGLE BELLS, JINGLE BELLS

JINGLE ALL THE WAY

 

OH, WHAT FUN IT IS TO RIDE

IN A ONE HORSE OPEN SLEIGH

 

JINGLE BELLS, JINGLE BELLS

JINGLE ALL THE WAY

 

OH, WHAT FUN IT IS TO RIDE

IN A ONE HORSE OPEN SLEIGH

 

THANK YOU FOR LISTENING HO, HO, HO, HO,

MERRY CHRISTMAS!

quarta-feira, 21 de dezembro de 2011

MERRY CHRISTMAS-2011

 

 

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Natal, tempo de festa, tempo de reflexão, tempo de esperança e de luz, tempo de renovação, tempo de novas conquistas, tempo de paz, tempo de oração, tempo de agradecimento, tempo de fé, tempo de felicidade, tempo de lembrar, tempo de comemorar tudo o que foi vivido e o que está por vir, tempo de dar as mãos e acreditar que Deus existe, Papai Noel existe, as feridas serão curadas, os pobres terão suas dores amenizadas, os famintos terão suas panelas cheias de comidas, os deficientes se superarão, os doentes se curarão, as tristezas desparecerão, a justiça divina aparecerá, as alegrias se multiplicarão. É tempo de estar com Deus e orar, pedir a ele, em prece, sossego para os agitados, calmaria para os estressados, cura definitiva para os enfermos, felicidade para os carentes de ruas e abandonados. Mais que isso, é tempo de esquecer o rancor, aquela raivinha que tivemos de alguém, esquecer que discriminamos, esquecer que fomos orgulhosos, esquecer que estivemos e fazemos guerra em tudo, esquecer nossa estupidez, nossa valentia e bravura ao nos relacionarmos com os nossos irmãos, esquecer que cobiçamos as coisas alheias, esquecer que matamos, que roubamos, que julgamos mal os outros, esquecer que fomos traidores e fomos traídos, esquecer que esquecemos que existe Jesus.

 

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Devemos lembrar que o ontem foi bom enquanto durou, que o nosso salário era melhor que o de hoje, que passamos melhor que hoje, que tivemos mais filhos que hoje, que éramos menos preocupados com os ladrões que hoje, que gastávamos menos com coisas supérfulas que hoje, que não concorríamos com tanta gente como hoje, que as doenças eram mais escassas que hoje, que não conhecíamos os nomes de doenças seríssimas como as de hoje, que éramos mais confiantes nos outros que hoje, que as profissões eram mais valorizadas que hoje, que o respeito existia na família que hoje não há, que toda alegria era vivida que hoje não há. A culpa está no mundo e o mundo são as pessoas e não as coisas. As coisas estão superiores às pessoas, as coisas valem muito mais que as pessoas, as coisas são compradas e valorizadas, as pessoas são destratadas, são violadas, são mal vistas, são mal educadas, são sem sal, são descartadas, são sem dinheiro, são sem tempo, são sem inteligência, são sem classe, sem vida. Os saberes são destruídos, a rotina se estressou, as coisas tomaram outros rumos e tudo vale quem tem mais e quem tem mais tem dinheiro, quem tem menos não tem nada. As pessoas se inflamam e reclamam, as coisas são cuidadas.

 

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A casa recebe nova pintura, o carro também ou então é trocado por outro novo.Os sentimentos se inflamam, as pessoas não  sabem mais quem são e nem para onde vão. As coisas se chamam elas,  sabem onde estão e para que servem, as pessoas não servem para nada, apenas para dar trabalho e serem trabalhosas. As pessoas adoecem, as coisas envelhecem, as pessoas procuram a cura e as coisas sua substituição. Tudo vai para o lixo, aquele computador que custou há um mês atrá mais de mil reais, agora já se encontra no lixão da cidade, pois foi substituído por outro de nova geração, com novas funções automáticas. As pessoas são substituídas em seus empregos por outras que tem o QI. Não adianta ter um currículo rico, estudar e ter vários certificados se só quem passa em um bom concurso é filho de corrupto, se quem ganhará uma vaga na empresa é o filho do meu melhor amigo, mesmo sabendo que ele não saiba fazer nada. Entra Natal e sai Natal, tudo fica na mesma incompetência: ninguém faz nada para mudar as coisas, os vícios, o estígma de que pobre é pobre e terá que morrer pobre. Será que a verdadeira felicidade existe realmente porque existe dinheiro?

 

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Qual é o seu melhor Natal dos outros Natais? Vou comprar um peru de 7 quilos, vou chamar minha família e vamos nos confraternizar, trocando presentes, nos exibindo em nossas roupas novas de Natal. Grande besteira!! A maior besteira de todas as besteiras é acreditar que o Natal é para exibirmos o que temos, o que compramos. Faz-nos bem olhar para o céu e ver as estrelas no firmamento com o mesmo comportamento e nem se vestiram de roupa nova. Não viram o Papai Noel. Faz-nos bem termos nossas consciências tranquilas ao deitarmos nossas cabeças no travesseiro e pensarmos que ainda não morremos, ainda não nos decidimos o que queremos e o que somos, para onde vamos e onde estivemos.

 

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Será que Natal seja tudo isso e mais algumas outras coisas? Vamos pensar o seguinte, se estou aqui, é lógico que existo, se penso é porque sou um ser racional, se como, então existo. Se existo, então sinto o mundo ao meu redor. Devemos olhar para trás e ver que o mundo de ontem não era que nem o de hoje, nosso comportamento se modificou e com ele nosso pensamento. Dinheiro, dinheiro, dinheiro, eis a questão! Viver sem ele não mais podemos e ele não pode conosco. Temos que fazer inúmeros bicos para tê-los entre os dedos. Incrível, que uns tem mais que os outros e esses outros sofrem menos que nós, pois trabalham bem menos que nós. Estou ficando louca, não sei mais o que pensar e nem o que falar, nem tampouco o que escrever. Só sei que nada sei, sinto. Sinto os Natais se acabando, o verdadeiro sentido do nascimento do menino Jesus transformou-se em estilos de vidas diferentes, as pessoas não compartilham o amor de outrora, os abraços são frívolos e apressados, por enquanto ainda não são comprados. Estamos bebendo o vento frio que começa a chegar no Natal e termina na noite de Ano Novo. Fogos são os bichinhos coloridos, cheios de emoção que iremos soltar e não beijinhos e frases de feliz ano novo. No dia seguinte, não tem mais graça, só tristeza de um ano que se passou e não foi aproveitado, os frutos não foram colhidos, a terra está do mesmo jeito, não foi plantada e nem regada, as crianças não cresceram, as mães não pariram, o céu tem menos estrelas e o mar ainda não secou. Os peixes se revoltam, o meio ambiente também, a terra balança menos, o tempo não anda e as coisas saem sempre do lugar, os valores são jogados no lixo, os aviões rasgam mais os céus, os animais correm assustados do homem, a felicidade não existe. Então quem somos nós? Para onde vamos e de onde vimos? Só o futuro responde. O futuro é a nossa consciência, ela nos acusa quando não estamos bem.

 

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Precisamos de Jesus. Onde está Jesus? Precisamos encontrá-lo. Será que ele se perdeu? Será que estará num copo de cerveja, na força de um tapa violento recebido pela polícia ao bandido, mulheres apanhando, professores brigando por outros salários que não sejam o da fome, outros profissionais abatidos se matando por não aceitarem seus destinos de misérias. Primeiro temos que nos encontrar e depois o encontraremos em nós o Jesus que é de todos aqueles que não transcendem ao natural que lhe-é permitido fazer.

 

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Natal é o Nascimento do menino Jesus cultuado há milhares de anos por pessoas cristãs do mundo inteiro. Porém, apenas um pedaço dessa cristandade se revela e demonstra seu especial carinho. Temos que nos confessar sobre nossos pecados dos pecados de todos os pecados da humanidade para adquirirmos a paz, a esperança e a suavidade dos sentimentos sobre os outros sentimentos das coisas que se coisam até voltarmos a ser gente que tem nome, que tem valor, que tem amor próprio e fé no redentor.

sábado, 10 de setembro de 2011

DESFILE CÍVICO 2011 DA DRM

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A Escola de Tempo Integral Dionízia Rocha de Morais no dia 4 de setembro de 2011 foi às ruas do CATOLÉ apresentar seu respeito e amor pela PÁTRIA. É tradicional a realização desse evento todos os anos no município de Horizonte e como não podia-se deixar de fora e nem perder sua majestade, DRM mostrou simplesmente, junto com o grupo gestor, grupo de funcionários e grupo de discentes, que sabia expressar um patriotismo verdadeiro, destacando os valores humanos como um marco educativo, vivenciado na escola no período que antecedia a semana da Pátria.

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Nessa foto, pode-se vislumbrar a escola toda com seus pelotões  organizados, prontos para seguirem marchando em direção a área onde se encontravam as autoridades presentes do município.

Os garotos que estão firmes segurando a placa que ostenta o nome da escola são Álvaro e Adrian ambos do 4º ano. Percebe-se o entusiasmo dos garotos, participando do evento espontaneamente, ou seja, sem pressão, mesmo sabendo que marchar exige sacrifício e bastante cansaço.

 

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Essas princesas também deram sua contribuição para que a escola se destacasse com mérito e louvor. Dionízia foi bastante aplaudida ao marcar seus passos em direção ao futuro, digo futuro, pois quem está a frente do seu tempo, nunca ficará para trás, ou seja, sempre será a primeira no ranking dos melhores resultados dãs ações que encabeçam projetos educativos.

 

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Aqui, podemos ver a seriedade expressa nos rostos desses meninos que com os coraçõezinhos fluindo sentimentos pátrios, conseguiram dar o melhor de si, para verem sua escola ostentar, com firmeza, imagens temáticas referentes ao dia cívico.

 

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A turminha do riso mostrou-se organizada e bem bonita. Aqui, vê-se que eles estão bem alegres , vaidosos por participarem de um evento mais respeitado em todo o município de Horizonte. Rir faz parte das vivências humanas, e nesse contexto, oportunizou-se atribuir o RISO como especial valor para a vida do ser humano. Vocês conseguem destacar quem são os palhacinhos? Acho que são Adairton, Carlos e Juacélio, todos do 3º ano, exceto Carlos que é do 4º ano. Tomara que eu tenha acertado em cheio!!!! Palmas para eles!!!!!!!

 

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Aqui, temos as crianças do 2º ano, abrilhantando o nosso desfile. Todas bem comportadinhas como sempre foram. Consegue-se ver que já estão ficando bem cansadinhas. Temos que reconhecer os esforços dessas crianças em participar desse evento. A DRM agradece de coração e afirma que vocês a representam, pois vocês são a DRM. Parabéns pelo carinho dado a nossa escola. Vocês merecem!!!

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VALORES HUMANOS PARA UM MUNDO MELHOR. Que bacana! Temos a certeza de que ao trabalharmos esses valores na nossa escola, transformamos um pouco essas crianças para dar-lhes a oportunidade de se assitirem desejavelmente com mais autonomia, compromisso e responsabilidade.

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Não se tem falado em outra coisa entre os meses de agosto e setembro que não tenha sido VALORES HUMANOS. Este foi o tema geral que levou as escolas de tempo integral e outras mais às ruas do município na semana da pátria. DRM se destacou com os valores nas mãos dessas crianças. Dentre os valores em destaque, temos o AMOR, a PAZ e outros mais. Aqui, 4º ano teve seu mérito em fazer-se bem apresentados perante o público, dignificando atitudes valiosas estudadas durante o período dos festejos da pátria.

 

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Esse momento foi rico. Vejam as crianças erguendo  os símbolos que ostentam as grandezas da pátria. Essa manifestação demonstra o respeito e o carinho de nossas crianças para com, não somente, o momento cívico, mas também, para com a nossa escola. A DRM agrade a sua participação neste evento que tomou conta de toda emoção vivida em cada um dos nossos participantes.

 

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Vocês conseguem descobrir quem é esta criança por trás deste lindo sol? Eu não consegui. Será que é algum docinho da Educação Infantil? Veja o que ele leva em sua mãozinha esquerda, curioso, né? Seja quem for, está lindo!!!!!

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Esse pilotão está SHOWWWWWWW! Amei, lindinhas!!!!!

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Olha a nossa RAINHA aí, gente!!!! Que linda!!!!! Valeu, gatinha, por sua participação!!!

 

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O nosso desfile nos rendeu muitas alegrias de satisfação pelo sucesso do nosso trabalho em conjunto. Aqui, a galera está toda orgulhosa por mais uma ação que deu certo. Parabéns ao grupo que se unificou por uma boa causa.

 

Aqui, encerra-se mais uma das nossas postagens que tem no seu bojo a prova e o registro dos acontecimentos mais marcantes da nossa escola. Agradecemos a Deus em primeiro lugar pelo sucesso de nossas ações educativas e em segundo lugar, ao grupo que fortalecido no amor de Cristo, vivenciando um mundo de valores, colaborou diretamente para com o êxito dessas ações. A Teacher Flora não mrchou neste ano pela escola DRM e sim pela outra escola de tempo integral Francisca Monteiro de Oliveira em Aningas. Contudo, ela se mostra enaltecida por sentir a vibração positiva do grupo da Dionízia Rocha em festejar mais uma de suas vitórias. Comentem nossas postagens!!!

Redigido e publicado por FLORA

terça-feira, 23 de agosto de 2011

VIVÊNCIAS DE LEITURA E ARTE DA TURMINHA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Tia Audenir é muito criativa em relação a saber aproveitar material que poderia ser jogado no lixo, como caixas de fósforos, por exemplo. Ela as reciclou, transformando-as em brinquedos de crianças que se movimentam e tem funções divertidas igualmente aos brinquedos industrializados. Vejam só o que se passou em sua mente em criar o CARRO CONTROLE REMOTO. Claro que os alunos tiveram sua participação na montagem desses brinquedos. Olhem os nomes dos autores escritos em letras bem grandes!

 

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E dando continuidade às obras de arte da tia Audenir, este aqui é o CARRO-ROBÔ, montado pelo Isaac. A data do evento, como podemos ver, foi no dia 8 de agosto de 2011. Pois não é que ficou igualzinho a um robô de verdade!

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Agora é chegada a vez da arte da leitura e como não poderia deixar de faltar: LIVROS!!!!!!! Eis aqui um amontoado de livros a bambão para que as crianças tenham a liberdade de escolher e vivenciar sua leitura ocular, viajar no imaginário de suas fantasias para em seguida, transformar no seu mundo real de coisas belas o que foi visto nos livros.

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Já começaram a despertar o interesse pela busca do mexer e mexer até achar o que é mais significativo para eles. É impressionante  o comportamento desses meninos, pois parecem bem obedientes e disciplinados.

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Estão chegando mais meninos até à mesa dos livros. Isso signifca que eles estão se sentindo atraídos pela beleza da capa dos livros.

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Agora é a vez desses dois apreciar a beleza que está nos livros, para em seguida manuseá-los. O processo da leitura se instala a partir do primeiro contato com a capa do livro.

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Todos tiveram a oportunidade de ter esse contato com os livros. Parece um encontro com Deus. Ler é uma atividade que enaltece o homem e transforma o mundo. As crianças são os primeiros seres a experimentarem essa atividade com prazer, para mais tarde, poderem captar o mundo com mais lucidez e responsabilidade.

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Nos comove ver momentos como este. Incrível como eles se organizam e seguem obedientes os comandos das tias. E o que estão fazendo todos sentados ao pé da parede? LENDO, claro!!!!

 

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A indecisão é notada na hora da escolha, devido a quantidade diversificada de livros para serem escolhidos. Aqui eles podiam repetir leituras e fazer as trocas de livros.

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Agora é chegada a vez dessas três princesinhas escolherem seus livros. Olhem por trás delas a quantidade de garotos no chão, lendo e bem concentrados. Que lindo!!!!!!!!!!

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Quem foi quem disse que crianças da educação infantil não sabem ler? Mentira! Elas lêem com o coração e com a imaginação. Elas mergulham nos desenhos, enchem-se de ânimo e se transformam num personagem que acabou de lhe encher os olhos no mundo colorido de letras e figuras.

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Que momento lindo! Todos se encantam com as gravuras e folheiam as páginas dos livros como quem vive anos de existência de paz e de fantasia.

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Ler também é cultura e dar a estes alunos a autonomia de serem cidadãos responsáveis, perante a leitura e o manuseio correto dos livros é o mesmo que proporcionar a eles o direito à liberdade num mundo democrático do saber.

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Até para ler hoje em dia é mais que necessário termos parceiros, para nos acompanhar numa boa leitura. Estes crachás marcam esta autonomia que os alunos tem para lerem em parceria uns com os outros, formando, dessa forma, um círculo da boa amizade de leitores.

HOMENAGEM AO DIA DO ESTUDANTE

 

 

 

O dia do estudante foi vivenciado na nossa escola através de dinamizações teóricas lúdicas em sala de aula, onde as professoras oportunizaram momentos de reflexão pela comemoração e importância que devemos ter para com o dia do estudante, sendo este um marco na vida de cada criança que faz do hoje a esperança de um futuro melhor. Sendo a  brincadeira  uma forma de lazer, proporcionamos  neste dia 11 de agosto, em homenagem ao dia do estudante, uma manhã divertida e direcionada. Esses são um dos momentos preferidos das crianças, momentos que eles se expressam, manifestando seus conhecimentos, desejos, alegrias e brincando, eles aprendem a conviver com os outros, a assumir novos papéis, a vencer e a administrar atitudes do saber ganhar e perder.

 

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O dia do estudante não passou batido na Escola Dionízia Rocha de Morais. Como podem ver, alunos entusiasmados apontam para o cartaz acima preso na parede, ressaltando o valor estimável que valem por serem homenageados e nunca esquecidos por seu dia que já marca toda uma história de anos no campo da educação.

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Aqui, podemos ver os alunos do 3º ano, acompanhados da tia Tânia, exibindo seus mimos que receberam da escola em prol de seu dia. A vida é cheia de boas surpresas e estas surpresas sempre vem de pessoas altamente dedicadas. Que Deus abençoe a tia Tânia pelo carinho dedicado a estas crianças.

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Olha a turma do 1º ano, recebendo seus mimos! Tia Meirinha, também, do mesmo jeito da tia Tânia tem-se dedicado demais a estas crianças. Que Deus abençoe a ela também.

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Essa é a turma da tia Maria Helena (4º ano), também, do mesmo jeito que os outros alunos, exibindo seus mimos. Que gracinhas! Que pena que o rostinho da tia Maria Helena não está tão visível nesta foto. Que Deus a abençoe também pelo carinho dedicado a estas crianças.

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Tia Audenir no meio das crianças, distribuíndo bexigas para as crianças encher brincando. Como podemos ver, as tias estão interagindo com as crianças no seu dia festivo, sendo esta a maior prova de que eles nunca estão sozinhos.

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Tia Meirinha, animando a festa, ajudando as crianças a amarrarem seus balõezinhos coloridos. Nós somos seres de muita luz, por isso é que um olhar terno já propaga a alegria em uma criança. A dedicação, o carinho, a doação de amor a estas crianças as tornam cada vez mais iluminadas.

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É chegada a vez da tia Audenir se apresentar com suas criancinhas da educação infantil, para exibirem seus mimos no dia do estudante. Que Deus a abençoe igualmente às outras tias já citadas aqui nesta postagem.

segunda-feira, 22 de agosto de 2011

HOMENAGEM AO DIA DOS PAIS

 

O melhor tempo da vida é o tempo de aprender.
O afeto, o reconhecimento e o respeito são trabalhados em sala, através de atividades expressivas as quais a coordenadora e profª de apoio da ed. infantil, Rosângela, procura dinamizar suas aulas, demonstrando situações visuais de temáticas, como o dia dos pais. Nessa ocasião, as crianças visualizaram um painel comemorativo e ilustrativo sobre a diversidade dos pais, características, gostos e costumes. Nesse ensejo, as crianças pintaram um cartão demonstrativo de afeto aos pais, que foi organizado em um mural expositivo. Em seguida, também, pintaram um diploma de melhor pai do mundo, personalizando-o com o próprio nome.

Finalizando essas artes, foi ofertado aos alunos um kit com mimos feitos com a colaboração deles, para serem entregues aos pais.

Como resultado da nossa ação, pudemos arrancar vários sorrisos de satisfação da garotada, pois quando falamos em agradar suas famílias, enviando-lhes lembranças singelas, o primeiro sinal de agradecimento é sentido por estes sorrisos.

Ao término das nossas atividades direcionadas, a escola simboliza essa importante data, através de uma doce lembrança aos pais, simples, portanto merecedora do nosso reconhecimento pelo que representa na vida de cada aluno nosso, pela confiança que nos é dada para que juntos, direção, professores, apoio e o pessoal dos serviços gerais possam continuar nessa missão extrema que é educar para vida com amor e por amor.

 

 

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Aluno da Educação infantil se apropriando da habilidade de pintura, para realizar atividade de homenagem aos pais. Como podemos ver, é uma mão com uns dizeres simbólicos endereçados aos pais.

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No final, tudo ficou assim: um poster repleto de mãozinhas bem pintadinhas. Isso foi obra da tia Rosângela e a pivetada adorou.

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E para encerrar as atividades em prol do dia dos pais, tia Rosângela incrementou esse lindo cartaz, com figuras de pais e filhos. Os dedinhos apontados merecem destaque especial. Isto é a prova de que os garotos da educação infantil reagiram com expressividade ao verem as fotos de pais nesse cartaz.

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De quebra, ainda receberam lindos diplomas para entregarem ao melhor pai do mundo. Também sendo obra da tia Rosângela, isso proporcionou muitas alegrias para as nossas criancinhas.

 

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Aqui está a autora dessa façanha, rodeada de seus pimpolhos, cheios de graça por saberem que irão levar para casa tantas alegrias para seus paizinhos.

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Até a tia Flora tomou partido da situação, envolveu-se com os alunos, para sacar fotos e ter deles todos os seus carinhos. A tia Flora está em todo lugar, mas na hora de prestigiar a escola Dionízia Rocha de Morais, ela está sempre presente e coberta das atenções desses pimpolhinhos maravilhosos, nossas conquistas, nossas razões de estarmos empregados no município. A gente não pode esquecer que trabalhamos para eles, e se não fosse a existência deles, não teríamos escola.

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Esta é mais uma demonstração do dito anterior, para fixar bem o acontecido na escola. Olhem como as crianças estão atentas para serem fotogradas. O mais itneressante de tudo é a dedicação e o carinho que a tia Rosângela desprende para estas crianças.