ENGLISH ACTIVITY

STUDENT’S NAME: __________________________________

MUSIC ACTIVITY

LA ISLA BONITA

Ita was recorded by Madonna in 1986. Its latin flavour helped to make it a big hit around the world.

1ª) LISTEN AND COMPLETE THE SONG WITH THE RIGHT WORD:

girl (2x)– sun (2x) – days – sea – fast – boy (2x) – siesta – island (3x) – samba - sky

Last night I dreamt of San Pedro

Just like I’d never gone, I knew the song

A young (1) ________ with eyes like the desert

It all seems like yesterday, not far away

Tropical the (2) ________breeze

All of nature wild and free

This is where I long to be

La isla bonita

And when the (3) ________ played

The (4)________ would set so high

Ring through my ears and sting my eyes

Your Spanish lullaby

I fell in love with San Pedro

Warm wind carried on the (5)________, he called to me

“Te dijo te amo”

I prayed that the (6) ________ would last

They went so (7) ________

Tropical the (8) ________ breeze, etc.

I want to be where the (9) ________ warms the (10) ________

When it’s time for (11) ________ you can watch them go by

Beautiful faces, no cares in this world

Where a (12) ________ l loves a (13) ________, and a boy loves a (14) ________.

Last night I dreamt of San Pedro

It all seems like yesterday, not far away

Tropical the (15) ________ breeze, etc.

GLOSSARY: Desert= a very dry place with sand Breeze= a light wind Wild= not controlled Long to= really want to Sting my eyes= make my eyes hurt Lullaby= song to make a child go to sleep Pray= ask God for something Warm (v)=make hot Face= front part of your head Cares= Worries

2ª) MATCH THE PICTURES:

1. He told her he loved her ( )

2. She went home

( )

3. A girl went to a tropical island on holiday

( )

4. Every night a band played the samba

( )

5. She met a boy

( )

6. The days went very fast

( )

7. She had a dream about her holiday

( )

8. Every afternoon she watched the people go by

( )

escola hermenegildo firmeza

TEXTO DO 1º ANO -NOITE

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Published: 2010-05-20 | Expires: 2010-06-19

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TEXTOS DO 2º ANO - NOITE

Sunday, 9 November 2008

ANEDOCTE

The class is studying astronomy. The teacher points to a photograph, and says, “Does anyone know what this is? It’s a comet.” “A what?” “A comet, Eddy. Don’t you know what a comet is?” “No!” “Don’t you know what they call a star with a tail?” “Sure, Mickey Mouse!”

QUESTÕES PARA O TEXTO ACIMA:

1ª) QUE GÊNERO TEXTUAL ESTÁ CARACTERIZADO NO TEXTO?

2ª) QUAL É SEU INTENDIMENTO GERAL DO TEXTO?

3ª) QUAL RELAÇÃO EXISTRE ENTRE AS PALAVRAS “STAR” E “TAIL” NO TEXTO?

4ª)QUE PALAVRA É EXCLUSIVAMENTE COMPARADA COM O MICKEY MOUSE E POR QUÊ?

5ª) DESTAQUE AS FRASES NEGATIVAS DO TEXTO E AS TRADUZA PARA SUA LÍNGUA NATIVA.

 

 

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Published: 2010-05-17 | Expires: 2010-06-16

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TEXTO DO 3º ANO - NOITE

ISSUE 208 - " The way people look, dress, and act reveals their attitudes and interests. You can tell much about a society's ideas and values by observing the appearance and behavior of its people."

It has been observed that during the progressing of societies and the continuous evolving of civilizations that the appearance and behaviors of the human beings have too significantly changed. From the Stone Age till the Internet Age, people have always dressed and acted in a way that revealed their deep held values and attitudes. In Stone Age, the Cave Man depending on his primitive instinct believed that in order to survive and guarantee the safety of the other individuals, must take advantage of the surroundings to support his surviving. So, he hunted animals, an action that made to supply the group with food. He also dressed in the animals' fur to protect himself from the inclement weather. This proves that first human being had acted and dressed in a way that reflected their primitive thoughts. The Cave Man with his innate instinct was interested in satisfying his very basic needs.

 

QUESTÕES PARA O TEXTO ACIMA:

1ª) DO QUE O TEXTO ESTÁ TRATANDO A PARTI DO CABEÇALHO EM DESTAQUE.

2ª) QUAIS VERBOS SÃO SEMELHANTES AOS MESMOS CORRESPONDENTES EM NOSSA LÍNGUA PORTUGUESA? TRADUZA-OS.

3ª) QUE PASSAGEM DO TEXTO ESTÁ FALANDO DA ÉPOCA ENTRE O TEMPO DO HOMEM DAS CAVERNAS E O DA INTERNET? RESUMA AS IDÉIAS DESTA PASSAGEM EM PORTUGUÊS.

4ª) QUE PASSAGEM DO TEXTO ESTÁ FALANDO DAS FORMAS DE COMO O HOMEM DAS CAVERNAS PROTEGIA-SE DA FOME E SUSTENTAVA SEU POVO E A TRADUZA PARA SUA LÍNGUA.

5ª) O MODO DE SE VESTIR REFLETE O PENSAMENTO HUMANO, POR QUÊ? JUSTIFIQUE COM PALAVRAS DO TEXTO EM PORTUGUÊS.

6ª) QUAIS VERBOS SÃO REGULARES E IRREGULARES NO TEXTO. DÊ OS SIGNIFCADOS DOS MESMOS EM PORTUGUÊS.

7ª) TRADUZA O CABEÇALHO DO TEXTO QUE ESTÁ EM DESTAQUE PARA A LÍNGUA PORTUGUESA.

8ª) RESUMA TODO O TEXTO EM 15 LINHAS NA SUA LÍNGUA.