RESUMO DAS ATIVIDADES EXITOSAS N O 1º SEMESTRE DE 2011

O carnaval da ESCOLA DIONÍZIA ROCHA DE MORAIS foi um acontecimento que bombou. Foi um misto de “HAPPY BIRTHDAY” dos alunos aniversariantes do semestre, seguido de alegorias carnavalescas, com direito a fantasias, muitas brincadeiras, músicas rítmicas, dança, muita comida e como não podia faltar em festas de aniversário: bolo confeitado. Acompanhe a matéria completa neste blog.

 

PROJETO “DENGUE NUNCA MAIS” foi uma iniciativa que partiu do quadro de profissionais da escola, em meio a uma discussão do grupo, discussão esta que trouxeram à tona os problemas existenciais de conscientização da comunidade local em relação às medidas de prevenção da doença e combate do mosquito Aedes Egypty. Este projeto foi trabalhado com louvor e teve a contribuição de todos os professores na promoção de  atividades que contextualizavam a situação. Esta foi mais uma das atividades da escola que deu resultado positivo. Acompanhe matéria completa no blog.

 

O projeto da PÁSCOA foi uma vitória para a escola DRM, pois contemplamos uma série de atividades, bem elaboradas para que as crianças entendessem o verdadeiro significado do período religioso, vivenciando, na prática, as reflexões aprendidas na escola, por meio das atividades propostas. Como bem podem ver, aí estão os coelhinhos da nossa páscoa a qual foi repleta de muitos chocolates e doces. Cada professor, em sua sala de aula, deu o melhor de si para levar até o aluno atividades que íam desde o confeccionar das orelhinhas, como podem ver na foto acima, à produção de textos e desenhos que contextualizavam o assunto. Na culminância do projeto, não faltou a mesa do jejum, caracterizando o ritual que conhecemos. A mesa não deixou de ter o vinho, o pão e outros alimentos que representam a morte e ressurreição de Nosso  Senhor Jesus Cristo. Acompanhe a matéria completa no blog.

 

Este foi também um projeto que deu ótimo resultado. Quando falamos nas nossas mães, sempre ficamos ternos e começamos a nos sensibilizar. Algumas vezes, até choramos. Sempre queremos dar algo de bom para elas, como prova do nosso amor e gratidão a tudo que elas fazem por nós. Assim, vendo o espírito de filhos bons que são os nossos alunos, planejamos uma linda festa para suas mães. Antes desse acontecimento, foram trabalhadas com os alunos, em sala de aula, muitas atividades, voltadas para esse tema, por exemplo, tia Flora, nas aulas de inglês, ajudou os alunos a prepararem cartões para as mães em inglês, explorando a frase “MUMMY, I LOVE YOU!!!”, cartazes, não faltaram, para ilustrar o momento. Na culminância desse projeto, as crianças fizeram poesias para suas mães e deram a elas presentes esplenderosos. Aqui, se vê as mães muito animadas, degustando um almoço que foi um manjar dos deuses. Mesa farta de boas comidas, muitas atrações nesta festa e muitas rizadas.Enfim, atingimos com êxito os nossos objetivos para com mais uma das atividades, provinda das ações planejadas em conjunto.

 

PROJETO FAMÍLIA foi também uma das nossas criações em que fizemos valer todas as nossas intenções de levar até os alunos os valores familiares, vendo a relação entre irmãos, pais e filhos de uma mesma família, as relações dentro de casa, o valor da reconquista do amor familiar que outrora tem-se perdido. Tentamos mostrar aos nossos alunos a importância da fé em Cristo, atrelada às questões familiares no combate à desunião, à violência e desgaste familiar. As atividades propostas foram desde um simples desenhar sua família à leitura de textos reflexivos, filmes, produção de textos escritos como poesias, confecção de cartazes, teatro, etc. Enfim, este projeto teve seus méritos por uma boa causa: apaziguar os ânimos familiares, reestruturando e equilibrando as relações familiares, para desenvolver nos nossos alunos o reconhecimento e o bem querer aos pais, aos irmãos e assim, se sentirem mais amáveis e fortalecidos no seio familiar.

 

A visita ao Parque Botânico foi outro desafio da escola. Neste momento, as crianças aproveitaram para conhecer como é o processo de plantação das várias mudas em que se encontram nestes vasos, tendo uma aula bastante enriquecedora sobre o tema. Todos ficaram muito curiosos para aprender o que antes não sabiam e deram mais valor a natureza. Pela foto, pode-se deduzir o tanto quanto se comportaram diante das novidades que lhes cercaram. Foi tudo realmente espetacular!!!!

 

A visita à BRINQUEDOTECA também foi um dos momentos mais contagiantes e exitosos pelos quais passamos neste semestre. Aí estão as crianças do 3º ano brincando de sinuca. Estão simplesmente elétricos e eufóricos em verem tantas novidades em um só ambiente. A matéria completa sobre este tema pode ser lida neste blog.

 

A visita ao zoológico foi outro entre tantos acontecimentos que marcaram o primeiro semestre de 2011 na nossa escola. Acreditamos que tenha sido uma oportunidade para que nossos alunos possam se aproximar mais da realidade do que estudam na sala de aula. Costumamos encher suas cabecinhas de estorinhas que contemplam personagens, caracterizados de animais. Este foi o momento  ideal de verem ao vivo e  a cores os animais que vivem nas suas fantasias. Foi muito educativo este passeio, pois aprenderam muitas coisas, a começar pela leitura das regras de visitação do zoo, acima de suas cabeças na foto acima. Eles agradecem nossa iniciativa, porque tudo o que fazemos é pensando no bem-estar deles. Foi um sucesso este passeio no ZOOOOOOO!!!!!!!!!!!!!

A CONTAÇÃO DE ESTÓRIA é um projeto executado no contra-turno da escola. Cabe a cada professor regente de todas as séries levar até os alunos atividades que os façam viajar no mundo da imaginação por meio do faz-de-conta, contado em estorinhas infantis, apresentado de formas diversificadas como por exemplo, tia Maria Helena propôs um teatro de fantoches. Vejam, como eles ficam atentos para escutar a estorinha! Que legal!!! Isso também foi fantástico!

 

Eis mais um momento, relacionado com a contação de estória, vivenciado por nossos alunos. Adiante, podemos ver o baú itinerante e, é de dentro dele que saem as mais interessantes e criativas estórias, contadas e lidas por nossos alunos. De repentemente a leitura cria vida e cada estória é transferida para o real e vivenciada pelos próprios alunos em ação. Observem como os alunos se comportam e param para escutar frente a uma atividade rica como esta. Também, é gratificante ressaltar este momento como mais um dos nossos êxitos conferidos até aqui.

 

Nesta foto, a escola registra a homenagem feita aos funcionários da escola em alusão ao dia que eles ganharam nome “DIA DO FUNCIONÁRIO PÙBLICO”. Lógico que não podiam faltar os presentes surpresas e os gestos de agradecimento e de parabéns pela capacidade e competência cabidas a cada um durante suas tarefas e compromissos para com a escola, seja no âmbito da limpeza, da cozinha e dos serviços gerais. Elas merecem!!

 

Gesto que valeu OURO foi a solidariedade dos profissionais da escola ao se preocupar  com a situação alarmante de uma mãe dos nossos alunos do 3ª ano Dona Francisca. Esta senhora de camiseta branca não tinha comida para alimentar seus filhos e nem a quem recorrer ajuda. Então a escola não fechou os olhos e abriu os braços, estendendo em suas mãos, uma feira completa, organizada pelos funcionarios e professores da escola. Ela nos agradeceu bastante. O que não queríamos era ver esta família com fome. Também nos sensibilizamos em ver sua casa de perto e as condições de vida (não muito confortável) que os mesmos vivem. Fomos justos e mostramos que somos humanos além de simplesmente sermos educadores.

 

O SÃO JOÃO da DRM foi um estôro!!! Tevi inté casamento, sô! Não faltaram as comidas típicas, as barraquinhas e a QUADRILHA!!! Nunca vi tanta gente tão mais bonita como estão nesta foto. Espia o noivo e a noiva! Estão muito lindinhos! Samuel e Duda se casaram com o consentimento dos pais! Ué! E eles deixaram, sô? Donde está seu padre? Olhem como o pessoal que está fora da quadrilha ficaram feito bestas de braços cruzados só filmando! É porque é tudo de bom o São João nesta escola. Tevi inté rastapé. Enfim, a festa junina é uma marca tradicional e cultural no município de Horizonte, tendo em vista que o próprio nome da festa faz jus ao santo padroeiro da cidade. Esta foi uma realização da escola em parceria com todo o quadro de funcionários, envolvendo as famílias dessas crianças, no sentido de prepará-las para o evento.

 

ENCERRAMENTO DO SEMESTRE, feito pelos professores e funcionários da escola. Como se vê na foto, as pessoas estavam num clima de muita diversão. As professoras Mary e Cleciana deram show, segurando a panela com  as sobras de arroz do almoço, brincadeira promovida pela nossa amiga Eliane ( a do meio). A piscina estava livre para quem quisesse atirar-se nela, as únicas corajosas foram Audenir e a Pedrina. O povo só queria ficar perto das panelas. Inicialmente, a professora Flora (que sou eu) abriu o momento com uma dinâmica da qual todos participaram igualmente. A dinâmica objetivava atrair mais as companheiras para uma melhor amizade entre elas, reflexão sobre a prática profissional, relacionada ao ambiente de trabalho. O espírito de todas estava pedindo férias! A gente tem certeza que o semestre não foi fácil, muito trabalho, muito cansaço, muito stress! Acreditamos que tudo isso foi depositado no lixo, depositamos no balão cheio (da dinâmica da Flora) e quando voltarmos em agosto, seremos novas pessoas, enérgicas, mais inteligentes e prontas para arregaçarmos as mangas e partirmos para novos desafios em prol das conquistas de mais atividades EXITOSAS que iremos ter para o segundo semestre de 2011. É assim que se faz escola de verdade.

Eu, professora Flora, termino essa matéria, agradecendo a todos pela atenção e respeito as minhas palavras aqui digitadas e publicadas e até a próxima! Comentem nossos posts!!

A VISITA DAS CRIANÇAS À BRINQUEDOTECA FOI UM MARCO NA HISTÓRIA DA ETIDRM NO 1º SEMESTRE DE 2011

 

Pode-se perceber a importância de um momento que flui de fora para dentro da doce imaginação nas cabecinhas férteis dessa meninada, esfomeada por historinhas do faz-de-conta. Assim foi o momento vivido por estas crianças na BRINQUEDOTECA, um projeto da Secretaria da Educação do Município de Horizonte que vem funcionando, ativamente, com o propósito de diversificar as atividades educativas dessas crianças, bem como, de inserir no contexto educacional, vivências lúdicas, extensiva à escola, tendo a sua frente, profissionais altamente capacitados para atender as crianças das instituições de ensino regular, no nosso caso, aqui, sentados no chão, atentos de orelhas bem abertas e olhinhos bem greladinhos, prestando atenção na contação de estórias, nossos alunos da ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DIONÍZIA ROCHA DE MORAIS. O município está de parabéns por esta iniciativa.

 

Essa foto registra cena do que se passou no ambiente da brinquedoteca. Crianças manifestando seu carinho aos brinquedos de forma afetuosa. Rebeca, Talita e Maria Clara (alunas do 2º ano) e tia Pedrina aproveitaram para brincar de ninar os bebês. Percebe-se alegria e felicidade nos risos e olhinhos destas crianças, porque para elas, como bem as conheço, este foi um momento mágico e divertido. Sair da sala de aula convencional para ter uma descontraída atividade que as deixem livres é muito mais valioso e marcante, jamais esquecerão estes momentos. 

Olhem só, o que a BRINQUEDOTECA proporciona aos nossos pupilos! De repentemente eles se transformam e a gente não sabe mais quem são. Uns viram ursinhos, outros cachorrinhos e por aí vão, viajando no mundo encantado e fantasioso das suas imaginações. Viraram personagens reais! Sentiram-se à vontade para mexer no closet do espaço, foram metendo os braços e as pernas e eis que subitamente nos apareceram esses lindos e mansos animaizinhos da literatura infantil. É, e foi gratificante este momento.

 

Alguns são realmente ousados e não se acanham quando sabem que a festa é deles. Isso mesmo! Esse momento é comparado a uma festa para estas crianças, festa de fantasia e o ambiente é a selva onde os animais são os personagens, cada um com suas características próprias de ser.

 

Olha que gracinha! Esta se encantou por esta boneca. Certamente teve alguma afinidade por ela. E não é que a boneca é linda mesmo! Olhem para o tamanho das pernas desta boneca! Realmente é de chamar a atenção das crianças. Este foi um dos momentos em que as crianças aproveitaram para brincar de bonecas e vivenciar o que muitas vezes não tem em casa, como por exemplo, uma boneca feito esta. A gente sabe que as crianças tem um número limitado de brinquedos em casa e ao chegar aqui na BRINQUEDOTECA, experimentam o prazer do que é  e poder brincar com os mais diversos brinquedos que as levam a imaginar um mundo farto de criação infantil.

 

Esta outra se encantou tanto com as bonecas que não contou pipocas e foi logo levando aos braços duas de uma só vez. Elas estão sendo postas para dormir e serem acalentadas ao colo, simulando mãezinha de gêmeos? kkkkk Olhem o riso rasgado da garota da foto e os olhinhos cheios de saúde e felicidade. Não é para menos. Tudo isso tem um signifcado extremo na vida dessas pessoinhas: a infância, o ser criança e se divertir, claro! Nós não sabemos quais são seus sonhos, mas sabemos que a realização desse momento injetou nelas um pouco da realidade desses sonhos.

 

Gente! Será que esta é a Jéssica, irmã do Josafá que estuda na escola Joaquim Antonio da Silva? Claro que é a Jéssica da Educação infantil, conhece-se bem esta garotinha, por destacar-se pelo seu sorriso meigo e olhar fixo, cheio de ternura. Esta se fantasiou em dobro. Vestiu não somente os braços e pernas como também as mãos. Acho que ela está contando uma estorinha, vivenciando a própria estória, como uma protagonista. Muitas vezes o professor consegue transferir o que faz em sala de aula para o nosso aluno simplesmente copiar o que aprendeu.

 

Vocês acham que na BRINQUEDOTECA é lugar só para meninas? NÃO! Também há lugar para meninos. Vocês acham que lá tem só bonecas? NÃO! Também há carrinhos de madeira bem atrativos e funcionais. Olhem o Gustavinho do 1ª ano ai, gente! Vejam a expressão no rostinho dele! O formato dos lábios semifechados nos querem afirmar algo como felicidade!

 

De todos os lugares mais acessados pelos alunos o mais importante é o cantinho da leitura, pois é aí onde residem os desafios que levam estas crianças a explorarem o mundo das próprias descobertas. A leitura desenvolve vastos saberes  e torna a criança mais apta a enxergar a realidade do mundo mais próxima de si. Esta é uma das atividades corriqueiras que Larissa, aluna do 3º ano, sempre tem feito na Escola Dionízia Rocha de Morais e aqui na BRINQUEDOTECA, ela demonstrou sua verdadeira identidade: afeiçoada aos livros, sentou-se ao chão e comeu todos os livros com sua atenciosa leirtura ocular. Continue sempre assim, Larissa, que você vai longe!

 

E Larissa se empolgou tanto com a leitura que de tanto cansar-se de estar no chão, mudou apenas o assento, mas a leitura continua, os olhos não saem do livro, a trancinha do seu cabelo inconscientemente cai-lhe sobre o livro e não é percebida, os óculos lhe caem sobre o nariz e não são percebidos, os músculos não se movem, nem mesmo as pestanas dos olhos, nada lhe-é mais atrativo e curioso para lhe prender tanta atenção do que simplesmente um livro. Letras, palavras, figuras, tudo lhe saltam aos olhos cheios de curiosidades. É isso aí,gatinha! Ler e aprender faz parte do seu universo! E você é importante por essa atitude. A gente sabe e testemunha que você não chegou na nossa escola sabendo o que sabe. Você carrega a marca de educar da nossa escola. Ela, sim, contribuiu e ainda dá sua contribuição para que você se revele estudiosa, como tão bem nos mostra nesta foto e como tem-nos mostrado seu perfil de estudiosa em sala de aula constantemente.

 

Alunos do 1º ano se maravilhando com os carrinhos de madeira. Olha o irmão da Carlinha da Educação Infantil, gente! Todo alegrezinho. Estes foram pêgos de surpresa nesta foto e a pessoa que os flagrou não se deu conta do tanto quanto estavam distraídos. Certamente estavam viajando na imaginação.

 

Vocês sabem quem é esta senhora? É a tia Rosângela, gente! Olhem como ela voltou a ser criança junto com as crianças e ela se afeiçoou ao bonequinho negrinho. Na Escola Dionízia Rocha de Morais as professoras viram crianças junto com a pivetada e é por isso que a mente da tia Rosângela é de criança, porque ela lida com uma salinha cheia de pequeninos da Educação infantil. Saudades da infância!

 

E para fechar essa matéria, apresentamos aqui as crianças em recreação com o grupo de profissionais responsável em proporcionar às crianças, visitantes da BRINQUEDOTECA, atividades que vão além do lúdico, perpassando o intelecto da meninada com suas contações de estórias, seguidas de gestos, expressões e linguagens que lhes são apropriadas para o contexto educativo.

A Escola Dionízia Rocha de Morais se orgulha por ter tido esse momento maravilhoso e inesquecível para com as nossas crianças e agradece à secretaria pelo magnífico projeto.

A professora Flora (English teacher) se alegra e se felicita pela honra de poder estar aqui digitando e publicando esse conteúdo que somado a tantos outros neste blog, veio a consolidar o que temos de melhor: a iniciativa de melhoras e progresso no âmbito da educação.

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FRASES REFLEXIVAS SOBRE O AMOR PRÓPRIO

FRASES REFLEXIVAS SOBRE O AMOR AO PRÓXIMO

Procure o que há de bom em tudo e em todos. Não faça dos defeitos uma distância, e sim, uma aproximação. Aceite! A vida, as pessoas, faça delas a sua razão de viver. Entenda! Entenda as pessoas que pensam diferente de você, não as reprove. Ei! Olhe... Olhe a sua volta, quantos amigos...Você já tornou alguém feliz hoje? Ou fez alguém sofrer com o seu egoísmo? Ei! Não corra. Para que tanta pressa? Corra apenas para dentro de você. Sonhe! Mas não prejudique ninguém e não transforme seu sonhe em fuga. Acredite! Espere! Sempre haverá uma saída, sempre brilhará uma estrela. Chore! Lute! Faça aquilo que gosta, sinta o que há dentro de você. Ei! Ouça... Escute o que as outras pessoas têm a dizer, é importante. Suba... faça dos obstáculos degraus para aquilo que você acha supremo, Mas não esqueça daqueles que não conseguem subir a escada da vida. Ei! Descubra! Descubra aquilo que há de bom dentro de você. Procure acima de tudo ser gente, eu também vou tentar. Ei! Você... não vá embora. Eu preciso dizer-lhe que... te adoro, simplesmente porque você existe.
“O tempo é nosso grande mestre, que ameniza nossas dores, cuida das nossas feridas e cura as cicatrizes, da incompreensão, do desamor, da falsidade, das derrotas temporárias, dos que se aproximam de nós apenas em benefício próprio. Só o tempo nos mostra os verdadeiros amigos.”
“Tudo o que desejo acontece, e a cada dia me sinto mais feliz. Não importam as aparências estranhas. Crio meu quadro mental positivo e sei que estou atraindo todas as graças. Todo o bem e tudo o que há de bom. É assim que programo minha mente, tudo o que desejo de bom vem a mim com muita facilidade! ”
“Sigamos em frente, desviando-nos quando for necessário desviar, curvando-nos quando for necessário curvar. Ora seguindo por caminhos floridos, ora enfrentando corredeiras. Em todos os momentos, viver a VIDA, que avança cada vez mais bela e majestosa!”
“Ofereça a seus amigos a "Plena Liberdade", quando abandonamos o apego e libertamos os amigos eles retornam para nós por livre e espontânea vontade. O ser humano evolui e melhora quando desfruta da verdadeira liberdade.”
“Por maior que seja seu empenho em realizar algo, se você mantém uma fisionomia carrancuda e agressiva, não conseguirá demonstrar sua verdadeira capacidade. Conserve sempre a esperança radiosa e empregue com sabedoria toda sua força, energia e diligência. Não desanime com alguns fracassos. Se viver plenamente o agora, cada instante da sua vida será vívida e radiosa.
“Devemos semear, no solo fértil da criação deste Universo, pensamentos belos, bondosos, felizes, alegres, saudáveis, vigorosos e positivos. Se cultivarmos somente pensamentos dessa natureza, eles germinarão, crescerão e produzirão bons frutos, os quais colheremos por toda eternidade.”
“Tudo aquilo que você deseja, aquilo que é realmente necessário para você, já está em suas mãos no mundo espiritual. Justamente por intuir isso, você sente o desejo que se manifeste todos os seus pensamentos. Depende exclusivamente de você melhorar e só desejar coisas boas para si próprio e para seu próximo.”
“Se você deseja ser amado e respeitado pelos outros, deve, antes de mais nada, amar e respeitar a si próprio. Se você cultivar o auto-desprezo, os outros o desprezarão. Porém, se você passar a gostar verdadeiramente de si próprio, todos gostarão de você. Isto porque somente você tem o comando da sua vida.”
“Princípios da eficiência: Não temer o futuro nem idolatrar o passado. O insucesso é apenas uma oportunidade para começar de novo com mais inteligência. O passado só nos serve para mostrar nossas falhas e fornecer indicações para o progresso do futuro.”
“Enfrentar qualquer problema juntos. Amizade para mim é isso. Estar juntos por prazer e não por compromisso. Os amigos somos o que temos de máximo valor. Nos acompanham na tristeza felicidade ou dor. Amor é sinônimo de amizade. E eu passo mal ao menor sinal de falsidade. Somente com os amigos somos completos.” (Gabriel, O Pensador)
"A maior de todas as artes é aquela que nos leva a realizar a felicidade no espírito, pois essa felicidade dá força e intensidade a toda nossa vida, tem o dom de propagar-se aos que amamos e iluminar quem caminha ao nosso lado..”
"Procure ser um homem de valor em vez de procurar ser um homem de sucesso."
"O vôo até a Lua não é tão longo. As distâncias maiores que devemos percorrer estão dentro de nós mesmos."
"A felicidade não está no fim da jornada, e sim em cada curva do caminho que percorremos para encontrá-la."
"Quando alguém o abraça, não seja você o primeiro a soltar os braços."
"O amor é como uma guerra. Fácil de começar e difícil de terminar."
"Se deres as costas à luz, nada mais verás além do que tua própria sombra..."

TARDE LITERÁRIA NA ESCOLA DIONÍZIA ROCHA DE MORAIS

 

ESSA É A TURMA DO 2º ANO, ENSAIANDO A LEITURA ANTES DA TARDE LITERÁRIA.

Aos 05 do mês de maio de 2011, na escola de tempo integral Dionízia Rocha de Morais, aconteceu um evento que mexeu com a intelectualidade dos alunos e até dos professores. Este momento foi representado pela dinâmica de estudo, leituras e brincadeiras inteligentes, promovida pela professora Sra. Pedrina Vaconcelos ( diretora da escola), tendo a ajuda das demais professoras Rosângela, Maria Helena, Meirinha e Tânia. A tia Flora ficou meio que de fora, pois ela não estava se sentindo bem.

 

O momento inicial foi uma surpresa e tanto, pois os professores em sala (eu) principalmente, fiquei estarrecida ao ouvir o sinal da professora Pedrina no microfone, convocando a todos a irem para o pátio. As crianças ficaram aos pulos, já pensando em coisas boas. Foi exatamente às14 horas o momento da partida.

O êxtase foi maior quando ela (tia Pedrina) lançou a brincadeira da contação de adivinhações. Esta foi feita em grupos de masculinos e femininos. Se as mulheres acertassem a adivinhação, elas ganhavam pontos e ao contrário, os homens ganhariam seus pontos. Essa informação gerou nos meninos (incluíndo todas as crianças) que ali se encontravam sentadinhos no chão em roda, (da Educ. Infantil ao 4º ano) um despertamento para responderem às mais populares adivinhações selecionadas pelas professoras.

As adivinhações foram selecionadas por níveis maiores e menores de dificuldades. Houveram delas que nem mesmo eu pude responder, pois não faziam parte das minhas vivências e experiências aos meus 53 anos de idade. Todas elas correspondiam às vivências dos alunos daquela localidade. Vejam bem os modelos e tipos de adinhações:

“O que que está na cabeça, são duas e nunca se encontram?” Não sei se é exatamente assim, acho que minha pergunta está mal elaborada. A resposta é as duas orelhas. De imediato, a resposta foi trazida à tona pelo aluno Adrian e Rian. Incrível, é que esses dois não paravam sua agitação em querer sempre responder a todas e torciam mostrando gestos com o corpo, com as mãos e com os gritinhos de exaltação. Houve outra do tipo que nem eu sabia, apenas eles, pois nunca em minha vida vi um urubu nascer, “O que é que nasce branco e morre preto?”. Adrian, mais uma vez, respondeu: URUBU. Kakakakakak! Eu não saberia responder a esta. Que vergonha!

Maior vergonha passei quando foi a vez das professoras responderem às adivinhações. A Sra. Pedrina levantou a minha “Qual é a diferença entre a tartaruga, o navio e a família?” Pensei de imedato. Poxa! Tudo o que sei é que tartaruga tem casco. Então respondi que ela tinha casco. Porém tia Pedrina me adiantou e ajudou, dizendo que o casco da tartaruga é para baixo, o do navio é para cima. Então paguei o maior mico ao perguntar-lhe: e a família? E todos gritaram: vai bem, obrigada! kakakkakakakakakaka!!!! Ai! Que vergonha, que mico!!!!

A FOTO ABAIXO REPRESENTA A TURMA DO 3º ANO, ENSAIANDO A LEITURA ANTES DESSA TARDE LITERÁRIA.

 

Depois das adivinhações, vieram as leituras dos alunos do 2º ano. Destacaram-se Lázaro, Michely. Adriely, Vitória, Andressa, Joycilene e outros, até mesmo aqueles que estavam envergonhados, vieram para frente fazer sua leitura, movidos pelos gritos da torcida; “Adriely!! Adriely!!!”

A FOTO ABAIXO APRESENTA TIA MEIRINHA E SUA TURMA DE 1º ANO, ENSAIANDO A LEITURA ANTES DESSA TARDE LITERÁRIA.

 

Na hora da leitura, podíamos ver a atenção daqueles que muitos e interessaram, pois eram poesías de autores famosos como Gonçalves Dias “Canção do Exílio” lida por Lázaro. Michely, então se destacou com uma leitura bem eloquente e precisa, as palavras eram proferidas e entendidas pela abertura de sua boquinha e a articulação dos seus lábios. Os demais fizeram sua parte, ajudados pelas tias.

Imaginem a alegria desses meninos ao contemplarem esse momento tão importante que é o da leitura. Tia Pedrina narrou uma estorinha que foi fascinante e todos prestaram bastante atenção. A imaginação corre rápido neste momento.

Tia Meirinha, promoveu o TRAVA LÌNGUAS no 1º ano. Neste momento, percebeu-se pouca euforia dos meninos maiores, pois estes gostaram demasiadamente da competição das adivinhações e demonstraram desinteresse neste quadro.

A FOTO ABAIXO, MOSTRA UMA PEQUENA DEMONSTRAÇÃO DOS MENINOS DO 3º ANO, EXPERIMENTANDO O GOSTO E O SABOR DA LEITURA DOS LIVROS DO BAÚ INTINERANTE. ESTE MOMENTO REPRESENTOU O ENSAIO DA LEITURA EM OUTRA OCASIÃO ANTES DESSA TARDE LITERÁRIA.

Em seguida, entram os alunos da Educ. Infantil, orientados pela tia Rosângela. Estes apresentaram uma canção para as mamães em coro. Tia Rosângela era a maestrina. Muito legal foi que neste momento, inventaram uma dança de roda no salão, envolvendo todos que ali se encontravam, incluíndo as funcionárias. Não deixamos de cantar o “Atirei o pau no gato”, a “Ciranda, cirandinha” e outras canções de ninar.

Por fim, chegou a hora do encerramento. Foi difícil tirá-los dessa mais empolgante festa da leitura e da cultura, pois os gritinhos de exaltação não eram controlados. Até que finalmente, todos e puseram em filas para saborearem o lanche da tarde. Como de rotina, primeiro veio a Educ. Infantil para depois virem as turmas em sequência por séries. As cozinheiras ficaram meio que loucas para atenderem a todos a uma só vez, tendo o cuidado para não deixar de atender a nenhum. Imaginem a fome que eles estavam! Queriam comer tudo e repetir várias vezes. Jesus, Tenha pena da Eliane! Coitada! Ficou a se maldizer da falta de educação de alguns! Fazer o que? São crianças famintas! kakakakakakak!

Nossa tarde termina, deixando o registro por conta da tia Flora que observou a todos e a tudo, com o intuito de trazer à tona todo o acontecimento para este blog. Caros leitores, não deixem de nos visitar e tragam mais parceiros em sua companhia. Estamos aqui alegrando este blog com muitas atividades de nossa escola, com fins no didatismo, no social, no pedagógico e no instrucional. Esperamos que nossos posts sejam de muita valia educacional. Obrigada e voltem sempre.

OBSERVAÇÃO: NOSSA TARDE LITERÁRIA NÃO TEVE SUAS IMAGENS REGISTRADAS EM FOTOS. AS FOTOS QUE ESTÃO EM DESTAQUE NESTE POST REPRESENTAM ENSAIOS DE LEITURAS EM OCASIÃO ANTERIOR A ESTE ACONTECIMENTO.

A ACOLHIDA DOS ALUNOS NA DIONÍZIA R. DE MORAIS NO DIA 01/04/2011

 

 

Professora Flora foi solicitada e escalada para trabalhar a acolhida dos alunos na sexta-feira do dia 01/04/2011 na Escola Dionízia Rocha de Morais. Como estávamos trabalhando, neste período o projeto DENGUE NUNCA MAIS, tia Flora, imediatamente, planejou uma pequena encenação teatral, tendo como principal foco, o ataque do mosquito da dengue, a manifestação dos sintomas da doença e a intervenção para prevenção e cura da doença.

Na foto acima, tia Flora está iniciando a história, por ela criada, para dar o pontapé inicial ou primeira largada na encenação teatral, para em seguida, transferir os papéis para os coadjuvantes mirins. Na foto, Anderson está sendo o personagem marcante da história, pois a trama envolve todo o comportamento dessa criança em relação às medidas de higiene de sua casa, no caso, o quintal da sua casa, enquanto esse brincava com seu carrinho, despreocupado, correndo o risco de ser picado pelo mosquito infectado da dengue que voava livre no lixo que o rodeava.

 

Muito me alegrou sentir a participação dos pequenos, como protagonistas de improvisação teatral, a forma como acataram a decisão de participar, porque nem todos querem ser destaque nesse momento por vergonha e acanhamento, mas tratando-se de alunos superespertos e bacanas como ANDERSON (3º ANO"), JOSÉ ÂNGELO (4º ANO) e CARLOS (também 4º ano), esse momento foi esplenderoso e muito reflexivo, pois as crianças se envolveram intensamente e fitaram os olhinhos nesse protagonismo desses atores com muita curiosidade. Eles aproveitaram para se divertir também, já que a professora Flora centrou o teatro numa atmosfera de puro humor, sem deixar de apresentar informações instrutivas e educativas aos nossos expectadores com objetivos bem claros, priorizando a conscientização por excelência com fins no combate ostensivo ao foco do mosquito AEDES EGYPTI, bem evidenciado na época atual.

Vejam a performance do José ângelo, atacando Lailson por meio de sua picada mortal e infecciosa. Vejam o quanto Lailson se comportou de maneira passiva, para mostrar sua autenticidade e originalidade da história, deixando-se ser picada despercebidamente conforme a narração da história. Ficou magnífica esta ação do José ângelo picando seu companheiro de sala de aula de mentirinha no dia da mentira.

Interessante foi a participação desses meninos, a atuação do Carlos, protagonizando o pai do Lailson foi uma gracinha e encantou a meninada. Observem o Rian, agindo como médico, aplicando a injeção contra a febre do Lailson e ao mesmo tempo controlando a temperatura do corpo. Os papéis desses artistas provaram o quanto eles tem talento para fazer teatro e a escola deve aproveitar esses talentos, criando atividades, voltadas para a oficina de teatro. Observe também que Lailson não se conteve e disparou numa gargalhada descontrolada.

A galerinha pequena da Educação infantil grelava os olhinhos diante do quadro real e mágico, pois para eles, as cenas ali vividas lhes passavam uma ressignificação da própria realidade.

Faltaram aos protagonistas as indumentárias. Contudo, não lhes faltaram competência artística e talento para o exercício e prática de atividades que democratizam o ensino e desenvolvimento intelectual dos nossos meninos que outrora desconheciam esses dons que lhes faltavam ser despertados.

Valeu, turminha boa! A tia Flora agradece a participação. A escola Dionízia Rocha se orgulha de vocês. A gente tem certeza que ela não teria existência e nem história se não houvesse o brilhantismo de cada um de vocês.

CARNAVAL DA DIONÍZIA ROCHA DE MORAIS 2011 FOI “WONDERFUL”

 

 

 A escola de tempo Integral Dionízia Rocha de Morais está de parabéns, pois conseguiu reunir forças e coragem no intento de realizar a mais bela festa carnavalesca de todos os tempos. Essa festa foi criada para alegrar as nossas crianças que muito se empolgaram ao saber que a teriam para si. Acho que eles nem acreditaram em estar passando por uma tão maravilhosa festa de carnaval que tiveram.

No início, apenas rumores e planejamentos para elaboração da tal festa. Parecia que tudo ia sucumbir pelos obstáculos que ali se apresentavam diante de nós. Primeiro, aconteceu um acidente com a netinha de uma das professoras que mais se empenha na decoração da festinha. Ainda bem, que esta já havia decorado o pátio com algumas máscara que já estavam confeccionadas previamente por mim (eu, Flora, professora de inglês) e juntando a esse episódio, a nossa coordenadora cai adoentada de virose. Ainda bem, que mesmo estando doente, ela conseguiu chegar até à escola e cumpriu com a sua missão de dar encaminhamento nas atividades da festinha. Esta arrumou todos os preparativos da festa e organizou o aniversário das crianças que nasceram nas datas que pertencem ao primeiro semestre do ano de 2011. Ela também sacou fotos das crianças durante a brincadeira e administrou todo o momento, mesmo com ares de doente, mas no final, deu tudo certo e saímos vitoriosas e orgulhosas por tudo ter saído como esperávamos.

 

O que teve na festinha? muitos bolos decorados e isso foi o foco mais atrativo, pois as criañças adoram comer bolos e a nossa cozinheira de mão cheia (Eliane) havia providenciado os bolos no dia anterior e estes fizeram o maior sucesso nas bocas das crianças, pois na hora de servir os comes e bebes, as crianças da educação infantil e creio que os demais das outras salas de aulas puderam repetir quantas vezes quisessem o bolo, pois para cada turma foi feito um bolo inteiro e para os professores também. Vejam e comprovem o citado anterior a respeito dos bolos. Nesta foto abixo, podemos ver a professora Meirinha com duas crianças da educação infantil e uma do 1º ano, comemorando e festejando os aniversários dos mesmos. Olha, o jeitinho da Geísa (educ. infantil) pegando no bolo, mais parece que ela já está comendo-o com os seus olhinhos, lindo, não?

Já nesta foto abaixo, podemos ver a professora Maria Helena com seus alunos de 4º ano, comemorando e festejando seus aniversários.Olhem para os rostinhos das crianças e vejam o tanto quanto estão maravilhados com este acontecimento nas suas vidas. Isso é muito bom para eles, pois celebra uma passagem de suas vidas na Escola Dionízia Rocha de Morais,afinal este é seu último ano na escola. Eles vão deixar saudades, xi!!!!!!!!!

Enfim, foi tudo muito bem organizado, sem imprevisto algum. A Rosângela pôs o som no pátio e colocou um CD de marchinhas carnavalescas e foi o que deu. Todo mundo começou a dançar o carnaval, as crianças fantasiadas de máscaras, alguns meninos brincando do jeito deles, com muita liberdade e folia. Depois de dançar o carnaval, cada um foi para sua sala de aula e pouco tempo depois, tiveram o almoço que foi uma canjinha de frango bem gostosinha e foram cada um para suas casas alegres e felizes por terem tido uma festinha tão boa e inesquecível em seus coraçõezinhos de pequenos.

 

Acredito que esse momento, fora tantos outros pelos quais a escola tem passado e vivido, esse veio para somar e mostrar para nós que fazer escola de tempo integral exige muito esforço e coragem e que nunca podemos desanimar diante de qualquer obstáculo. Ao contrário, temos que mostrar que somos guerreiros e cumpridores dos deveres idealizados pela escola e claro pela secretaria de educação do município que vive a nos cobrar essas ações. Fazemos por amor e paixão que sentimos por nossas crianças e não simplesmente porque somos ordenadas a fazer tais feitos. Queremos deixar bem claro que nossa escola está sempre virada pro sol e esta estará sendo sempre bem cuidada e assistida por um grupo de funcionários que priorizam a satisfação, a comodidade e o conforto de nossos alunos e familiares. A satisfação deles também é nossa ao vermos os resultados de nossas ações em conjunto.

Por isso, digo que a escola Dionízia Rocha de Morais tem suas qualidades e seus méritos e, nós professores e funcionários, incluíndo o grupo gestor nunca vamos deixar de ser firmes no intuito de sempre dar o melhor aos nossos alunos, pois eles são os espelhos de nossas virtudes profissionais e pessoais. Tenho certeza que Deus vai nos abençoar sempre, para que tenhamos, em mãos, recursos abundantes não só de materiais como de disponibilidade e de coragem para estarmos sempre vivenciando momentos diversos que possam desenvolver nos nossos alunos o social, o cultural e os vários saberes e gostos apreciativos da vida real, para contribuir para o seu desenvolvimento cognitivo, físico e mental. Obrigada Meu Senhor Deus por mais esta missão que acabamos de cumprir.